პროექტები

1.პროექტის სახელწოდება: ქართული სალიტერატურო ენის განვითარების  საფეხურები.

2.პროექტის მთავარი იდეა(თემა)1-2 წინადადებით: მოსწავლეები გაეცნობიან სალიტერატურო ენის განვითარების საფეხურებს, იმ დროსა და ეპოქას, როდის როგორ წერდა და საუბრობდა ქართული საზოგადოება. რამ გამოიწვია ეს ცვლილებები.

3.პროექტის აქტუალობა: მომავალი თაობისათვის აუცილებელია გაცნობა და მუშაობა ისეთ საკითხებზე როგორიცაა სალიტერატურო ენის განვითარება.  მათთვის მნიშვნელოვანია იმის ცოდნა თუ როგორ განვითარდა , რა საფეხურები გაიარა , რა მიზეზები იყო ამ ცვლილებებისა, ეს ყველაფერი გააღვივებს ინტერესს ენის ისტორიისადმი.

4.პროექტის მიზანი:  გაარჩიონ ერთმანეთისაგან ძველი, საშუალი და ახალი ქართული სალიტერატურო ენები, იცოდნენ რომელი რომელ საუკუნეებში გამოიყენებოდა.

5.მონაწილეთა ასაკი: 15-16 წელი

6.ვადები/ხანგრძლივობა: ერთი კვირა

7.მოსალოდნელი შედეგები/პროექტები,რაც შეიძლება შეიქმნას:                                              მოსწავლეები შეძლებენ ქართული სალიტერატურო ენის განვითარების პროცესის გააზრებას.  ეცოდინებათ რამ გამოიწვია ეს ცვლილებები.

8.პროექტისთვის საჭირო ძირითადი რესურსები:  წიგნები, კომპიუტერი საწერ კალმები, ფურცლები.

9.პროექტის მსვლელობა(ძირითადი აქტივობები):მოსწავლეებს მიეცათ დავალება ინფორმაციის მოძიება ინტერნეტით და წიგნებით, შემდეგში მათი დახარისხება და საპრეზენტაციოდ მომზადება.

10.საგნებთან/სგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწვლო გეგმასთან კავშირი: ისტორია; ი ს ტ ;

11.პროექტის ხელმძღვანელი(მასწავლებელი): 

12.ხელმზღვანელის ელ.ფოსტა: 

13.პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი: